Les décrocheurs deviennent-ils tous des NEET ?
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Le dernier numéro de la newsletter "Un œil sur la jeunesse" s'intéresse au décrochage scolaire et aux jeunes ni en emploi, ni en études (NEET).
"Les décrocheurs deviennent-ils tous des neet ?"
Un·e décrocheur·euse est un·e élève qui quitte le système scolaire (ou qui risque de le quitter) sans avoir obtenu de diplôme. Les facteurs menant à des situations de décrochage scolaire sont nombreux et complexes (environnement familial sous tension voire dangreux, problèmes de santé, orientation subie...). Certains signaux peuvent alerter sur un début de décrochage : le changement de comportement, la baisse des résultats, l'isolement ou l’absentéisme.
Il existe des dispositifs visent à lutter contre le décrochage scolaire, que ce soit au sein de l'Éducation nationale (Mission de lutte contre le décrochage scolaire, classes adaptées...) ou bien via des acteurs extérieurs (réseau Info Jeunes, E2C...). C'est un enjeu à la fois individuel et collectif : le décrochage scolaire a un coût pour les jeunes concerné·es mais également pour la société.
Aujourd'hui, 20 % des 800 000 jeunes de 20 à 24 ans se disent en situation de décrochage et 100 000 sont des NEET (ni en études, ni en emploi). Or, selon l’Insee, en 2021, la majorité des NEET de 24-25 ans avait eu des mauvaises notes au brevet et était peu ou pas diplômée.
Pour mieux comprendre les enjeux du décrochage scolaire, consultez la newsletter en intégralité sur ce lien.
Une newsletter qui décrypte les études et les tendances du terrain
Éditée par le CIDJ, la newsletter "Un œil sur la jeunesse" vous propose, deux fois par an, une analyse d'un sujet d’actualité concernant les jeunes.
Élaborée à partir d’une synthèse de sources telles les travaux de l’INJEP, de France Stratégie, de la Dares, de la DEPP, de l’INSEE, les rapports d’observatoire, les enquêtes et les sondages menés par les associations nationales, elle entre en résonance avec les enseignements tirés d’actions du CIDJ et du réseau Info Jeunes.
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